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Après la troisième

Le guide « Après la 3e – Rentrée 2015 » de l’ONISEP Lyon est en ligne sur le site de l’ONISEP :
-      - Au format Calaméo (pour la consultation en ligne) ;
-      -  Au format pdf (pour le téléchargement).

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Exercice pour les 3A


Recopier le cours en complétant les parties en pointillés surlignés en jaune.



Après la mort de ..............., les successeurs se lancent dans la bataille pour le pouvoir. ........................élimine rapidement ses concurrents y compris par le meurtre comme ...................... Il met en place un régime violent, qui surveille la population à la police politique (..................) et utilise les goulags pour développer l'industrie.
Celle-ci est aussi financée par les campagnes qui subissent la collectivisation forcée, la mise en place des .........................et la volonté d'éliminer les .......................... Tout ceci est planifié dans les plans ...........................(document ........... page 61).

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Orientation sur Internet

L’Onisep organise cette année pour la première fois un salon virtuel de l’orientation qui aura lieu du 6 au 12 octobre 2014. La semaine sera ponctuée de conférences suivies de sessions de chat en direct avec les intervenants.
http://www.onisep.fr/Tchats/6-12-octobre-2014-1er-salon-virtuel-sur-le-theme-l-orientation-scolaire-a-l-ere-du-numerique



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Cours de rattrapage pour les élèves de trisième absents hier.

Introduction : Le XX° siècle, un siècle de transformations scientifiques



De grandes inventions ou innovations du XX°s.

1873 : Electricité 46 ans (vitesse de diffusion au quart de la population américaine)
1876 : Téléphone 35 ans
1886 : Auto 55 ans
1903 : Avion 64 ans
1906 : Radio 22 ans
1926 : Télévision 26 ans
1943 : 1° ordinateur 1500m2 et 30 tonnes
1952 : Magnétoscope 34 ans
1953 : Micro ondes 30 ans
1973 : Micro Ordinateur 16 ans
1983 : Mobile 13 ans
1991 : Internet 7ans

Leçon 1 : Les transformations de la médecine

Confronter les pages 14-15

Voir les pages 16-17

TE : Au XXème siècle et notamment après la Seconde guerre mondiale, les découvertes scientifiques dans de nombreux domaines (physique, chimie...) ont transformé les conditions de vie des hommes. La médecine a progressé : vaccinations (Pasteur découvre le vaccin contre la rage 1885), progrès de la génétique, antibiotiques (pénicilline 1928), imagerie médicale, etc, ce qui a entraîné une augmentation de l'espérance de vie et une amélioration des conditions de vie des populations. Toutefois il existe de fortes inégalités entre les pays et les populations.

    Leçon 2 : Quelles sont les limites aux progrès ?

Si les limites techniques existent encore dans de nombreux domaines, les limites morales et éthiques s'imposent aussi dans de plus en plus de domaines de recherche.


Conclusion :
Les grandes transformations scientifiques, sont par exemple l'avancée de la médecine grâce aux nombreuses découvertes scientifiques. En effet de nombreuses maladies comme la tuberculose ont quasi-disparu dans les pays riches mais il existe des limites à ces progrès comme l’accès inégalitaire aux soins ou encore les utilisations possibles des découvertes.

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un livre virtuel pour les repères géographiques


http://clg-republique-49.ac-nantes.fr/pedagogie/matieres/hist-geo/Livres/Reperes_geo/index-reperes_geo_college.html

Ce lien vous guidera vers un magnifique travail réalisé par un J. Kirion, professeur à Cholet.

Un tel outil me paraît indispensable pour réviser différemment. Un grand MERCI !

Un exemple de pages de ce livre virtuel :

Les dates du brevet 2008

Le Diplôme National du Brevet (DNB) se déroulera le jeudi 26 juin et le vendredi 27 juin.

Source : http://www.ac-lyon.fr/cache/media/orig/63151.pdf

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Des mots croisés sur la crise des années 1930 en Allemagne (programme de 3°)

Ces mots croisés sont issus du site http://college.ceret.free.fr/ .


http://college.ceret.free.fr/hist_geo/3/3crise3_annees_30.htm

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