Histoire Géographie Education-Civique

Statetris est une version du célèbre jeu Tétris. Il s’agit ici de replacer les pays à la bonne place....
Je le conseille à tous et particulièrement aux troisièmes pour réviser le brevet.
http://www.mapmsg.com/games/statetris/

Un document se présente toujours de la même manière. On doit indiquer :
- la source : titre du livre et éditeur, nom du quotidien, etc. La source doit permettre de retrouver le document dans son contexte d'origine.

- le titre du document. En règle général, le titre d'un document est directement au-dessus ou en-dessous d'un document. Il indique l'idée principale du document.

- l’auteur : son nom si possible, et sa fonction ou son statut (patriarche, roi de France, avocat, historien…). Pouvoir indiquer l'auteur permet de mettre en perspective le propos du document. Un dignitaire nazi et dignitaire soviétique ne tiendront pas le même discours sur un même sujet.

- la nature du document : texte (article de journal, conte, article de loi, chronique…), iconographie (photographie, tableau, icône, statue…), carte, organigramme, etc. C'est l'information la plus simple a trouver... Il suffit de regarder ce qu'est le document !

- la date et le contexte de réalisation du document : cela permet de voir si les événements décrits dans le document sont contemporains (c'est-à-dire se passent à la même époque) de la rédaction du document. La date est essentielle pour mettre en perspective le document et mieux le comprendre.

- l’idée principale du document, en une ou deux phrases. Il faut montrer que le document a été compris et qu'elle est l'information essentielle fournit par le document.

Une biographie contient toujours certains éléments sur la personne sur laquelle on travaille :
- son nom
- ses dates : de naissance, de mort et de règne (quand c’est un roi, un empereur, un pape…)
- sa fonction : son métier, son titre
- son origine : nationalité, lieu de naissance, milieu social de la famille, dynastie…
- sa formation : études
- ses œuvres : livres, tableaux, réalisations politiques…
- sa postérité : ce qu’on retient principalement de lui, ce qu’il représente par la suite


Fiche réalisée par Mlle Metz, professeur au collège de Feurs.

Pour construire une frise chronologique, il faut :
- sélectionner les dates importantes à retenir.
- tracer un axe du temps avec une échelle : une même distance représentera toujours une même durée de temps sur la frise.
- placer des dates au-dessus ou en dessous de l’axe : on peut utiliser un code de couleurs lorsqu’il y a beaucoup de dates (par exemple, tous les évènements politiques en rouge, les évènements religieux en bleu, les évènements culturels en vert…).
- délimiter les périodes par des aplats de couleur, à l’intérieur de la frise.
- donner un titre à la frise, et construire la légende.



Fiche méthode réalisée à partir du travail de Mlle Metz, enseignante au collège de Feurs.

Le Diplôme National du Brevet (DNB) se déroulera le jeudi 26 juin et le vendredi 27 juin.

Source : http://www.ac-lyon.fr/cache/media/orig/63151.pdf